Interpelacja w sprawie sytuacji nauczycieli szkół niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych
Reforma szkolnictwa jest jednym z istotniejszych elementów dokonujących się przekształceń społeczno-ekonomicznych. Bardzo szeroko upowszechnił się pogląd, że potrzeba nam uzdrowienia systemu edukacji. Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło do dyskusji publicznej szeroko zakrojony program reform. Jednym z jego filarów jest zróżnicowanie typu szkół, do których będzie uczęszczać młodzież - od publicznych po prywatne. Tymczasem w chwili obecnej w tych różnych typach szkół uczą nauczyciele ˝różnych kategorii˝. Ci ze szkół niepublicznych nie mogą uzyskać statusu nauczyciela mianowanego. Oczekiwania związane z nową polityką szkolnictwa są duże i dlatego czuję się zobowiązana do skierowania do pana ministra następujących pytań: 1. Czy przewiduje się zmiany w Karcie nauczyciela (DzU z 1957 r. 56.357) w zakresie większych uprawnień przysługujących nauczycielom szkół niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych? 2. Czy ministerstwo przewiduje wprowadzenie możliwości mianowania przez dyrektorów szkół niepublicznych nauczycieli uczących w ich placówkach? Poseł Iwona Śledzińska-Katarasińska Łódź, dnia 23 czerwca 1998 r.
- Interpelacja w sprawie rozwoju publicznego rynku obligacji korporacyjnych
- Interpelacja w sprawie likwidacji mogilników
- Interpelacja w sprawie realizacji znowelizowanych przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji
- Interpelacja w sprawie skali prawomocnych orzeczeń wydanych w związku z rolniczymi protestami
- Odpowiedź na interpelację w sprawie rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. dotyczącego awansu nauczycieli