Interpelacja w sprawie Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego w ramach działania 2.2 ˝Wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez programy stypendialne˝
Szanowny Panie Ministrze! W całej Polsce realizowany jest program stypendialny w ramach działania 22 Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego ˝Wyrównywanie szans edukacyjnych
poprzez programy stypendialne˝ Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Gospodarki i Pracy w sprawie przyjęcia Uzupełnienia Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 20042006 stypendia
dla młodzieży wiejskiej która z powodów materialnych natrafia na bariery utrudniające naukę na poziomie ponadgimnazjalnym kończącym się maturą przekazywane są w formie rzeczowej lub
refundacji kosztów poniesionych wcześniej przez ucznia związanych z pobieraniem nauki Aby uzyskać pomoc stypendialną uczniowie muszą gromadzić dowody poniesienia wydatków czyli najpierw muszą
dokonać zakupu a później na podstawie tych dowodów środki są im zwracane Jest to dużym utrudnieniem dla uczniów ponieważ pochodzą oni z biednych rodzin i nie dysponują wolnymi środkami... czytaj całość
Interpelacja w sprawie wliczania oceny z religii do średniej ocen ucznia jako ważnej metody kształtowania pozytywnej aktywności ucznia i nauczyciela
Nauczanie religii katecheza po długim okresie nieobecności powróciło do szkół i stanowi przejaw szacunku społeczeństwa dla demokratycznych zasad wolności i tolerancji oraz odzwierciedla
ponadtysiącletnie dziedzictwo narodu i państwa polskiego
Ramy i porządek prowadzenia katechezy określają przepisy prawne min ustawy z 7 września 1991 r o systemie oświaty; rozporządzenia MEN z 14 kwietnia 1992 w sprawie warunków i sposobu
organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach; konkordatu między Stolicą Apostolską i Rzecząpospolitą Polską z 28 lipca 1993 r
Wieloletnie doświadczenie uczniów nauczycieli i rodziców wskazuje iż ranga przedmiotu religia jest dziś pomniejszona a praca na katechezie najtrudniejsza Wśród rozmaitych przyczyn tego
stanu rzeczy za najważniejszą uznaje się niewliczanie do średniej ocen zarówno na półrocze semestr jak też koniec... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie wzrostu niepełnosprawności wśród dzieci w wieku przedszkolnym
- Interpelacja w sprawie restrukturyzacji struktur NFZ
- Interpelacja w sprawie przyspieszenia restrukturyzacji Tłoczni Metali ˝Pressta˝ SA w związku z potrzebą przebudowy przemysłowego potencjału obronnego
- Interpelacja w sprawie weryfikacji maturalnych arkuszy egzaminacyjnych z historii oraz zasad ich oceniania
- Interpelacja w sprawie planowanej nowelizacji ustawy o działalności ubezpieczeniowej